Russian/ Русский

no/нет

yes/да

Total/ Всего

English
Английский

no/нет

1

20

21

yes/да

47

1095

1142

Total

48

1115

1163

General Finding:

• We received forty eight completed surveys where Russian was not one of the languages listed in respondents' repertoire.
• Just 21 of those responding to the survey (1.8 per cent) did not list English as a language in their repertoire.

Commentary:

• It is not surprising that these numbers are so low, since the survey was addressed to people who speak and understand Russian, and English is the dominant vernacular in Ireland. Some of those not listing Russian or English may have made the omission in error.
• In Survey Question 1 respondents were invited to list languages known to them in any measure in their repertoire. These statistics are therefore not indicative of confident or proficient command of the languages, which will be presented alongside other results in  a Proficiency page.

• Нами было получено сорок восемь заполненных анкет, где русский не был указан среди языков участников.
• Только 21 участник (1.8 процента) не указали английский как часть своего лингвистического репертуара.

Комментарии:

• Не удивительно, что число подобных анкет мало, поскольку анкета была предназначена для людей, которые говорят и понимают по-русски, а также так как английский язык является доминантным разговорным языков в Ирландии.
• В первом вопросе анкеты участникам было предложено перечислить языки, которые они знают, независимо от уровня владения ими. В связи с этим данные ответы не указывают на уровень владения языками, что будет в свою очередь раскрыто на странице "Уровень владения языками".

Russian ‘part of who I am’/ Русский как «часть моего 'я'»

no/нет

yes/да

Total/Всего

English ‘part of who I am’/ английский «часть моего 'я'»

no/нет

118

483

601

yes/да

135

359

494

Total

253

842

1095

General Finding:

• 118 (10.8% of those responding) respondents identify neither with Russian nor English.
• 359 respondents (32.8%) identify with both.

Commentary:

• 40% of all respondents identify with just one language as 'part of who I am' and 57% with two or more. Only 2.6% identify with none (see Attitudes page).

• Therefore many of the 253 and 601 respondents only identifying with Russian or English, respectively, in this table, will have listed other languages as 'part of who I am' in response to Question 2.

• 118 (10.8% ответивших) человек не идентифицируют себя ни с русским,ни с английским языками.
• 359 ответивших (32.8%) идентифицируют себя с обоими языками.

Комментарии:

• 40 % всех участников называют исключительно один язык "частью своего 'я'", а 57% - два или более. Только 2.6% не идентифицируют себя ни с одним языком (см. Отношение к языкам).
• Следовательно, многие из 253 и 601 участников идентифицирующие себя исключительно с русским или английским языками соответственно в таблице выше, тем не менее перечисляют другие языки как "часть своего 'я'", отвечая на вопрос 2.

Where did respondents learn Russian?/ Где участники учили русский язык?

Contexts of acquisition of Russian
Контекст изучения русского языка

Frequency
Частота

Percent
Процент

In the home / В кругу семьи

268

24.0

From friends and neighbours /
В процессе общения с друзьями или соседями

93

8.3

From relations during holidays /
Во время каникул у родных

3

0.3

In the home and from friends and neighbours
В кругу семьи и в процессе общения с друзьями или соседями

215

19.3

In the home and from relations during holidays /
В кругу семьи и во время каникул у родных

45

4.0

From friends and neighbours and from relations during holidays/
В процессе общения с друзьями или соседями и во время каникул у родных

10

0.9

In the home, from friends and neighbours and from relations during holidays /
В кругу семьи, в процессе общения с друзьями или соседями и во время каникул у родных

230

20.6

none of these
ни одно из вышеперечисленного

251

22.5

Total/ВСЕГО

1115

100.0

General finding:

•  Nearly one in four (24%) respondents who speak Russian learned this language from family at home, but not through contact with other relations or neighbours.
•  Just over one in five (20.6%) of the respondents learned Russian within a broad Russian speaking social network of family, friends and neighbours.
• Less than one per cent learned Russian from friends, neighbours and extended family, but not in the home.
• More than one in five (22.5%) does not indicate having learned Russian in any of these domains. Their acquisition of the language presumably came through education, working life, and travel.

Общие выводы:

• Приблизительно каждый четвертый участник (24%) приобрел русский язык в кругу семьи, но не в процессе общения с другими родственниками или соседями.
• Чуть более, чем каждый пятый участник (20.6%) приобрел русский язык внутри широкой русскоязычной социальной сети, включающей семью, друзей и соседей.
• Меньше, чем один процент участников приобрели русский язык в процессе общения с друзьями, соседями, а также другими родственниками, но не в кругу семьи.
• Более, чем каждый пятый участник (22.5%) не выбрали ни один из предложенных ответов. Предположительно, эти участники изучали русский язык в образовательных учреждениях, на рабочем месте или во время путешествий.

Frequency/Частота

Percent (of 1115 respondents listing Russian)
Процент (от 1115 участников, которые упомянули русский язык)

Valid Percent/Значимый процент

with difficulty/ с трудом

24

2.2

3.1

reasonably well/ неплохо

52

4.7

6.6

very well/ отлично

710

64

90.3

Total/ Всего

786

70.5

100

I can read Russian
Читаю по-русски

with difficulty/с  трудом

32

2.9

4.1

reasonably well/ неплохо

66

5.9

8.4

very well/ отлично

685

61.7

87.5

Total/ Всего

783

70.2

100

I can speak Russian
Говорю по-русски

with difficulty/ с трудом

27

2.4

3.5

reasonably well/ неплохо

57

5.1

7.4

very well/ отлично

690

62.2

89.1

Total/ Всего

774

69.4

100

I can write Russian
Пишу по-русски

with difficulty/ с трудом

56

5

7.2

reasonably well/ неплохо

101

9.1

12.9

very well/ отлично

624

56.2

79.9

Total/ Всего

781

70

100

General Finding:

• A large majority of respondents to this question are confident in their ability to understand, read, speak and write Russian. The principal divergence across skills comes with writing, where just under 80% claim to be ‘very well’ able in Russian, as against a rate nearer 90% for understanding, reading and speaking.  

Commentary:

• Some seventy per cent of 1115 respondents listing Russian in their repertoire responded to question 6 with regard to their ability in Russian.  This portion of the total may represent respondents with a higher level of proficiency/confidence. 

Общие выводы:

• Большинство ответивших на этот вопрос уверены в своей способности понимать, читать, говорить и писать по-русски. В основном, расхождения в ответах наблюдаются касательно умения писать по-русски, поскольку чуть меньше 80% утверждают, что пишут по-русски отлично, в то время как около 90% сообщают об отличном умении понимать, читать и говорить.

Комментарии:

• Около 70% от 1115 участников, которые назвали русский язык частью своего лингвистического репертуара, ответили на вопрос 6 касательно уровня владения русским. Возможно, данный процент об общего процента участников представляет собой участников с самым высоким уровнем знания русского языка.